{"id":3857,"date":"2025-02-24T11:01:02","date_gmt":"2025-02-24T14:01:02","guid":{"rendered":"https:\/\/doctorfernando.cl\/?p=3857"},"modified":"2025-02-25T20:53:50","modified_gmt":"2025-02-25T23:53:50","slug":"sera-dis-lexo-el-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/doctorfernando.cl\/index.php\/2025\/02\/24\/sera-dis-lexo-el-nino\/","title":{"rendered":"\u00bfSER\u00c1 DIS-LEXO EL NI\u00d1O?"},"content":{"rendered":"\n

Imposible no recordar a Marcela Paz y su entra\u00f1able personaje, Papelucho, que se vio envuelto en una incre\u00edble aventura, debido a un d\u00e9ficit atencional.<\/p>\n\n\n\n

Hace 40 a\u00f1os, cuando nuestro personaje cursaba tercera preparatoria, la actitud de los maestros frente a los ni\u00f1os inquietos o con dificultades de aprendizaje, era facilitarles la vida escolar o a lo m\u00e1s recomendar a los padres un colegio que tuviera menos alumnos por curso.  Hoy existe poca tolerancia a la disruptividad de estos ni\u00f1os y se recurre a los f\u00e1rmacos con demasiada ligereza.<\/p>\n\n\n\n

Papelucho destacaba principalmente por su hiperquinesia.  Es decir, siempre era como un motor a toda velocidad, rara vez permanec\u00eda sentado.<\/p>\n\n\n\n

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La dislexia, si es que Papelucho la tuvo, fue un hecho secundario a su disminuida capacidad de atenci\u00f3n.  No hay ninguna confusi\u00f3n o error por parte de Marcela Paz, ya que en m\u00e1s de 1\/3 de los casos coexisten dislexia e hiperquinesia.  <\/p>\n\n\n\n

Como se trata de dificultades que se arrastran por mucho tiempo y suelen afectar la autoestima, hay que estar seguros de que se trate de una dislexia, no sea que el cuadro pueda corresponder a otras causas de retraso pedag\u00f3gico de manejo muy diferente, como ser corto de vista, o\u00edr poco, o estar cursando con un cuadro ansioso que, precisamente, puede gatillarse por un deficiente progreso escolar.<\/p>\n\n\n\n

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La mejor mirada para entender mejor la dislexia es imaginarla como un amplio abanico de puntos de vista, teniendo siempre en el centro el progreso de cada ni\u00f1o. As\u00ed, al leer Papelucho dis-lexo <\/em>la familia, profesores, pediatras, psic\u00f3logos y terapeutas ocupacionales ver\u00e1n un personaje diferente cada uno.   <\/p>\n\n\n\n

Los s\u00edntomas precoces de la dislexia a veces son dif\u00edciles de reconocer y dependen mucho de la edad en que el ni\u00f1o va quedando atrasado en su nivel de lectura. Por ello, hay que estar atentos a la dificultades como:<\/p>\n\n\n\n

1) Inversi\u00f3n de letras, s\u00edlabas y\/o palabras.<\/p>\n\n\n\n

2) Dificultad en la discriminaci\u00f3n de la derecha y la izquierda.<\/p>\n\n\n\n

3) Cambiar letras que tengan trazos similares.<\/p>\n\n\n\n

5) Invertir o sustituir s\u00edlabas.<\/p>\n\n\n\n

6) Baja coordinaci\u00f3n motriz.<\/p>\n\n\n\n

7) Poco inter\u00e9s por la lectura y los c\u00e1lculos simples.<\/p>\n\n\n\n

Basta detenerse en estos 7 aspectos para aceptar la interrelaci\u00f3n entre dislexia, motricidad fina y orientaci\u00f3n espacial.<\/p>\n\n\n\n

Es conveniente imaginar a esta dificultad pedag\u00f3gica como un abanico, en que cada ni\u00f1o es diferente y especial.  Por ello debemos observar, buscar, analizar y programar tareas espec\u00edficas y propias que favorezcan la concentraci\u00f3n y motivaci\u00f3n de cada chico en forma individualizada.   <\/p>\n\n\n\n

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El manejo de la dislexia es principalmente psicopedag\u00f3gico y consiste en aplicar t\u00e9cnicas que faciliten que el ni\u00f1o logre leer y calcular sin problemas, las que en la actualidad se prefieren desarrollar en forma complementaria de a la educaci\u00f3n escolar normal, durante unos dos a\u00f1os.\u00a0 Nunca hay que olvidar la importancia de matricular al ni\u00f1o en colegios con cursos poco numerosos y personalizados.<\/p>\n\n\n\n

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Papelucho fue un ni\u00f1o muy simp\u00e1tico y no chocaba con nadie en la casa ni en el colegio. En la actualidad, en cambio, esta armon\u00eda es dif\u00edcil encontrarla, porque los espacios son reducidos, hay pocas oportunidades para que los ni\u00f1os jueguen juntos al aire libre y desarrollen esparcimientos que promuevan sus destrezas motoras y la imaginaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

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La foto anterior es poco frecuente hoy d\u00eda.  Lo que suele verse ahora es un inter\u00e9s permanente, casi un v\u00e9rtigo, por preparar a los ni\u00f1os para que aprendan r\u00e1pido y no descansen hasta que ingresen a la universidad. <\/p>\n\n\n\n

La ense\u00f1anza que nos deja Papelucho dix-leso<\/em> es de profunda humanidad.  El ni\u00f1o disl\u00e9xico o con cualquier d\u00e9ficit pedag\u00f3gico hay que acogerlo, integrarlo y brindarle una educaci\u00f3n individualizada.  Muy rara vez debiera administr\u00e1rsele un medicamento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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